Currículo dos Palestrantes
Ana Mae Tavares Bastos Barbosa
SP
Instituto Superior de Comunicação Publicitária
Doutora em Humanistic Education - Boston University. Mestra em Art Education - Southern Connecticut State College e Graduada em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco. Prof.Titular da ECA/USP e da Universidade Anhembi Morumbi. Foi presidente da INSEA(90-93) e Diretora do MAC/USP(87-93). Publicou 21 livros sobre Arte e Arte/Educação. Entre vários prêmios recebeu o Prêmio Internacional Herbert Read (99) e a Ordem Nacional do Mérito Científico (Brasil, 2004). Ensinou em Ohio State e Yale University. Proferiu palestras em Harvard, na Columbia, no MOMA e em cerca de 30 países das Américas, Europa, Ásia e África. Foi consultora do CNPq, Canal Futura(2005/2006), membro do Conselho da Petrobras Cultural. É curadora de Artes Visuais das Casas de Cultura da AES: Eletropaulo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Artística, atuando principalmente nos seguintes temas: Arte-Educação, Artes Visuais, História do Ensino da Arte, Ensino da Arte, Ensino do Design, Administração de Arte e Multiculturalidade.
Sérgio Coelho Borges Farias
BA
Universidade Federal da Bahia
Escola de Teatro/Faculdade de Educação
Doutor em Artes pela Universidade de São Paulo com Estágio Pós-Doutoral na Universidade de Paris X – Nanterre. Mestre em Educação e Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professor titular da Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Teatro, Arte-Educação, Teatro-Educação, Artes Cênicas e Formação do Artista.
Mediador: Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo
PE
Governo do Estado de Pernambuco,
Secretaria de Educação Cultura e Esportes do Estado de Pernambuco
Departamento de Ensino Fundamental.
Mestre em Artes pela Universidade de São Paulo e Graduado em Filosofia pela Universidade Católica de Pernambuco. Atualmente é professor titular do Governo do Estado de Pernambuco, professor das Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão, professor titular da Faculdade Decisão e presidente da Escolinha de Arte do Recife. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Ensino de Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: Arte-Educação, Educação Especial, Ensino de Arte, Formação Continuada de Professores e Inclusão Social e Cultural, além de Filosofia e Filosofia da Educação.
Cristiane Maria Galdino de Almeida
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Doutora e Mestra em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Graduada em Música - Instrumento (Flauta Doce) e Graduação em Música - Licenciatura pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Pernambuco e gestora de projeto de extensão financiado pelo Ministério da Educação. Tem experiência na área de Artes/Música, com ênfase em Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: educação musical, formação de professores, educação musical não-formal, formação de professores de música e diversidade.
Ingrid Dormien Koudela
SP
Universidade de São Paulo
Escola de Comunicações e Artes.
Doutora com Livre Docencia pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. Mestrado e Graduação em Artes Cênicas pela ECA/USP. Atualmente é pesquisadora com Bolsa de Produtividade de Pesquisa pelo CNPq - Nível 1A. Atua também como encenadora com alunos de Graduação no Curso de Licenciatura em Teatro da UNISO - Universidade de Sorocaba. Autora de Jogos Teatrais (Perspectiva, 1984); Texto e Jogo (Perspectiva, 1996); Brecht: um jogo de aprendizagem (Perspectiva, 1991); Brecht na Pós-Modernidade (Perspectiva, 2001); Heiner Müller: o espanto no teatro (Perspectiva, 2003); Bücher: na pena e na cena (Perspectiva, 2004) entre outros. Introdutora do sistema de Jogos Teatrais de Viola Spolin no Brasil, é tradutora de Improvisação para o Teatro (Perspectiva, 1983) e O Jogo Teatral no Livro do Diretor (Perspectiva, 2004) entre outros.
Isabel Mª Meirelles de Azevedo Marques
SP
Instituto Caleidos
Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Mestra em MA in Dance Studies pela Laban Centre For Moviment And Dance e Graduada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo. É professora dos cursos de pós-graduação no Paraná, Rio de Janeiro, Viçosa (MG), entre outros. Apresentou trabalhos, espetáculos e proferiu palestras e cursos vários estados do Brasil (PE, CE, RN, GO, PA, RO, AP, SC, RS, RJ, entre outros) e no exterior (Canadá, Portugal, Austrália, Finlândia, Estados Unidos, Inglaterra). É autora dos livros: Ensino de Dança Hoje e Dançando na Escola, ambos em sua 4ª edição. Fundou e dirige o Caleidos Cia. de Dança há 14 anos, em São Paulo, capital. Desde 2001, juntamente com Fábio Brazil, dirige o Caleidos Arte e Ensino, hoje Instituto Caleidos, ministrando cursos, prestando assessorias e desenvolvendo projetos de pesquisa e criação nas áreas de Dança e Educação. Atua principalmente nos seguintes temas: dança, corpo, educação, sociedade, pós-moderno.
Mediador: João Denys Araújo Leite
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística.
Mestre em Letras e Graduado em Comunicação Visual pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Professor Assistente 1 da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro. Atuando principalmente nos seguintes temas: Dramaturgia brasileira, Literatura e cultura, Bumba-meu-Boi e Teatro, Joaquim Cardozo e Literatura brasileira.
Ana Elisabete de Gouveia
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística
Mestranda em Artes Visuais pela Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Educação Artística pela Universidade Federal de Pernambuco (1995). Atualmente é professor auxiliar I da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Pintura e Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: artes plásticas, educação, instalação, espaço e processo de criação. Atualmente é Coordenadora do IAC – Instituto de Arte Contemporânea (UFPE).
Carlos José Cartaxo
PB
Universidade Federal da Paraíba
Centro de Ciências Humanas Letras e Artes
Campus I, Departamento de Artes e Comunicações
Doutorando em Artes Visuais e Educação pela Universidade de Barcelona, Espanha. Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba e Graduado em Educação Artística e Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba, com Especialização em Ensino Superior pela Universidade da Amazônia. Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Artes, com ênfase nas Artes Cênicas e Cultura Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia do ensino das artes cênicas, teatro e educação, encenação, literatura, criação de capas de livros, e também tem experiência nas áreas de educação e cultura. Tem seis livros publicados.
Maria de Fátima Pontes
PE
Escola Pernambucana de Circo
Coordenação Executiva
Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Graduada em Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é coordenadora executiva da ONG Grande Circo Arraial – Escola Pernambucana de Circo. Tem ampla experiência na área de Arte-Educação, com ênfase em Artes Cênicas, Circo Social e Juventude.
Maria do Carmo de Siqueira Nino
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística
Doutora em Doctorat en Arts Plastiques et Sciences de l Art - Université Paris 1 (Panthéon-Sorbonne). Graduada em Arquitetura pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professora da UFPE no Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística e também nos programas de Pós-graduação de Literatura (PPGL), de Comunicação (PPGCOM) e de Artes (PPGAV), em convênio UFPE/UFPB. Ensina disciplinas como Estética, Estética e Imagem, e Historia da Arte. Desenvolve pesquisa e publica na área das intersecções entre linguagens envolvendo questões da imagem e da palavra, com ênfase particular na fotografia, na pintura e no cinema. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Fotografia, atuando principalmente nos seguintes temas: arte contemporânea, fotografia, história da arte e crítica de arte, cinema e literatura.
Mediador: Marcondes Gomes Lima
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística
Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia e Graduado em Licenciatura Em Educação Artística pela Universidade Federal de Pernambuco, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro de bonecos, teatro folclórico e mamulengo, cenografia, fashion e costume design, encenação e arte-educação.
Renata Bittencourt
SP
Itaú Cultural
Departamento de Educação Cultural
Gerente do Núcleo de Educação Cultural
Mestra em História pela Universidade Estadual de Campinas, com pesquisa sobre a imagem na mulher negra na arte brasileira do século XIX. Atualmente desenvolve doutorado investigando a imagem masculina. Coordena a área de projetos educativos do Itaú Cultural desde 2002.
ONGs – Lívia Marques Carvalho
PB
Universidade Federal da Paraíba
Centro de Ciências Humanas Letras e Artes
Campus I, Departamento de Artes e Comunicações.
Doutora em Artes pela Universidade de São Paulo. Mestra em Ciência da Informação e Graduada em Educação Artistica pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora Adjunto III da Universidade Federal da Paraíba, atuando principalmente nos seguintes temas: arte educação, arte, arte-educação, ensino de arte e ensino de artes.
José Manoel da Silva Sobrinho
PE
Departamento Regional do SESC Pernambuco
Diretoria de Educação e Cultura
Coordenação de Cultura
Graduado em Letras pela Faculdade Frassinetti do Recife, com especialização em Literatura Africana. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: dramaturgia brasileira, literatura e cultura. Desenvolveu suas atividades docentes na educação não-formal, na educação básica e instituições de ensino particulares do Estado de Pernambuco. Coordena a área de projetos culturais do SESC Pernambuco desde 1985.
Luís Augusto da Veiga Pessoa Reis
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística
Doutor em Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Pernambuco, com tese sobre o pensamento teatral de Hermilo Borba Filho. Mestre em Comunicação Social e Graduado em Comunicação Social-Jornalismo pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professor do Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística da Universidade Federal de Pernambuco.
Mediador: Everson Melquíades Araújo Silva
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Educação,
Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Pernambuco. Mestre em Educação e Graduado em Pedagogia pela UFPE. Atualmente é Arte/educador, Professor Universitário, Coordenador do Programa de Ensino de Arte, do Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis (NEIMFA), Diretor da Escolinha de Arte do Recife, Vice-Presidente da Associação Nordestina de Arte/Educadores (ANARTE) Membro da ABRACE, ANPED, SBPC e do Centro de Estudo e Pesquisa Paulo Freire. Dedica-se ao desenvolvimento de pesquisas e estudos sobre Arte/Educação, com ênfase nos diferentes aspectos relacionados ao processo de formação de professores para o ensino de arte. Atua na área de educação e nos movimentos sociais e populares desde 1988.
Arheta Ferreira de Andrade
RJ
Instituto de Arte Tear - Tijuca
Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RJ (2008); Especialista em Ensino de Artes pela Universidade Federal de Pernambuco -UFPE (2005) e Graduada em Lic. em Educação Artística/Artes Cênicas pela UFPE (2002). Possui experiência nas áreas da Educação e do Teatro com ênfase nos campos da Arte-Educação, da Educação Especial, do Teatro-Educação e do Teatro para infância e juventude. Desde 1998 desenvolve atividades docentes na educação formal e não-formal atuando em diferentes instituições de ensino particular e público, bem como em ONGs e movimentos sociais e populares.
Maria Clara Barbosa Camarotti Rosa
PE
Arte-educadora e encenadora
Graduada em Licenciatura em Educação Artística/Habilitação em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Arte-Educadora do Grupo Pressão no Juízo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Artística.
Kalyna de Paula Aguiar
PE
Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Artes e Comunicação
Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística
Mestra em Educação e Graduada em Licenciatura em Educação/Habilitação em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Professora Assistente 2 da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação, atuando principalmente nos seguintes temas: Drama, Arte/Educação, Pedagogia do Teatro e Teatro-Educação. Sócia da ABRACE, integrando o GT: Pedagogia do Teatro e Teatro & Educação.
Mediadora: Cirinéa do Amaral Cézar
PE
Conselheira do Instituto Joaquim Nabuco
Pós Graduação e Graduação em Artes Cênicas e Música pela Universidade Federal de Pernambuco. Pós Graduação em Pedagogia pela Universidade Salgado Filho. Professora dos Cursos de Artes Cênicas e Artes Plásticas da Universidade Federal de Pernambuco. Professora de Música do Colégio de Aplicação da UFPE. Membro da Academia Pernambucana de Música e da Academia de Artes, Ciências e Letras de Olinda. Vice Presidente do Conselho Pernambucano de Folclore. Fundadora e Diretora Pedagógica do Centro de Educação Musical de Olinda durante 17 anos. Atualmente dedica-se à pesquisa na área da Cultura Popular sendo Conselheira do Instituto Joaquim Nabuco, na área de publicação de monografias.

